今天，我们CINEC很高兴地来跟大家分享来自嘉兴高级中学BC课程2020届的毕业生Kelsey就读于加拿大排名第一的多伦多大学的亲身体验。虽然，疫情打乱了很多计划，但只要我们保持积极的心态，一直坚持不懈的努力，最终总会收获胜利的果实。我们一起来看看Kelsey是如何在这种特殊情况下依旧保持乐观心态学习的吧！
宅家的大学生活
如果没有这场突如其来的疫情，此刻的我应该远在大洋彼岸的加拿大，白天和来自各国的同学坐在教室里听教授讲课，晚上窝在宿舍和好友聊天学习，闲暇之余能在校园里享受各种便利的设施，周末还能探索多伦多这个繁华城市的各个角落。可是，由于加拿大疫情的情况，我只能暂时在家里上网课。15个小时的时差，有几天还得熬夜，说实话，这样的“大学”生活确实有些单调，但即便如此，对于崭新的大学课程我还是充满着期待，因为这些课都是由我自己挑选而不是像过去那样规定死的。因此，我仍努力调节了心态，积极地投入到这特殊的大学生活中。
（加拿大多伦多大学）
特别的大学生活还有很多特别之处。上网课就意味着学习完全需要自己掌控。我的课都是文科类，要求大量的阅读和深入的理解，每天看多少页书，看哪个录播视频，都是需要我做出能适应我学习节奏的安排的。这些课每周虽然没有太多的作业和考试，但是知识的每次积累都对每次测试有很深的影响。因为讲座和文章常常会有生僻难懂的地方，非常需要花时间进行深入学习，所以每周下来的学习量对我来说还是很有压力的。
但在家里上课其实也有不少益处。录播的课可以反复观看琢磨，遇到不懂的地方可以暂停思考。教授大多会提供讲座的PowerPoint、资料和有用的链接，因此利用这些资源来弥补网课带来的缺陷是很有必要的。此外，我认为给自己营造一个学习氛围是很有帮助的。比如，给自己规划固定的时间表，明确每天有哪些时间学习哪门课；做好事先的预习能够帮助听课时更加集中注意力；学会举一反三，将学习联系到生活，因为上网课时教授可能会减少这些内容，所以这些需要自己来融会贯通。
在多伦多大学，由于大二才正式进入专业，所以大一的课程都是打基础的进专业课，申请通过的分数并不低，而大学的淘汰率着实不是吓唬人的。更重要的是，不是每次我努力了就一定会有好的结果，多伦多大学这座加拿大顶级学府也多的是比我优秀的人。我得过好几次糟糕的成绩，这也让我清楚地知道学习时一刻都不能松懈。
（多伦多大学教室之一）
虽然没有无法和教授面对面的交流，但是我可以通过电子邮件，每周固定的能向教授提问的office hour和助教授课的tutorial来解答我的问题。除此之外，中国学生还有自发组建的微信群，大家有问题都可以在里面交流，信息也会互相通知。虽然无法见面，但群里总是热热闹闹的，让我更加期待以后和同学们在校园的见面。
总而言之，我的大学生活可能没有我最初幻想的那样美好，但通过我的不断调整和适应，每天过得繁忙也充实，一切都在走上正轨。在努力学习，在享受生活，在期待明天。